請問：
25+3 = 28
誰是加數？誰是被加數
這是綺綺的數學作業
坦白說，我國小也做過一樣的題目，那時不管老師怎麼解說我就是搞不清楚
心想，反正答案算對就行了
時間過得真快
我女兒也遇到一樣的題目
而媽媽跟當年一樣，一點進展也沒有，一樣是霚颯颯
家裡的數學博士晚上meeting
我趕緊打電話跟宣宣媽求救
沒想到....宣宣媽的小baby在便便，沒時間理我
我只好打給留美又有雙碩士學位的白舅舅
白舅舅說他在忙明天要交的報告，建議我去Google一下
掛掉電話，宣宣媽就打來了
宣宣媽說，25是加數，3是後來被加上去的數字，所以3 叫被加數，25是加數
呵呵，真是有道理
我心裡也是這麼認為的
掛完電話後，白舅舅馬上又打來了
白舅舅說他幫我Google 了
yahoo奇摩知識網說，前面的是被加數，後面才是加數
然後白舅舅還跟我解釋了yahoo奇摩知識網是怎麼說的
白舅舅講的ㄌㄜˋㄌㄜˋㄉㄥˊ
可是我有聽沒有懂
有興趣的請自行參考yahoo奇摩知識網
晚上11：30，安老爺才 meeting 回來了
我就問他這個問題
並且把宣宣媽跟白舅舅的答案告訴他
安老爺說........
25是被加數，3是加數
我問他為什麼
他想一想說，這個用減法來說明會比較清楚
如果小明有10顆糖果，吃掉3顆，剩下幾顆？
10-3=7
本來的10顆，變成7顆
10顆糖果變成7顆，所以10 叫被減數，3是減數
哈哈，我說博士果真是不一樣，你一說我就懂了
安老爺還說，這牽扯到交換律的問題
減法和除法中，兩個數字是不可被交換的
例如
25-3 = 22，但不能變成 3-25
35/7=5，但不能變成 7/35
可是在加法和乘法中兩個數字如果交換，答案是不變的
例如
25+5 =30 ， 5+25 = 30
5*7 = 35，7*5 = 35
不過意義還是不一樣哦
例如
一個蘋果7 元，小豬妹妹買了5個蘋果，請問共多少錢？
以乘法來算就是
7元 * 5個 =35 元
剛升小二的程度只會加法，他們的算法是
以加法來看就是
7+7+7+7+7 = 35
乘法是加法引申而來的，有累積的意思
7+7+7+7+7 = 35
有5個7，也就是7 的5倍
所以要寫7 * 5 = 35
如果寫成 5 * 7 = 35
答案雖然一樣，但意義就不同了
小學我也被這種問題困擾過，那時候我的想法是，管它的，只要答案對就好，我管你那個是被ＸＸ，那個是ＸＸ（好像在罵髒話）
當自己的女兒遇到同樣的問題，你就不能跟他說，管它的，只要答案對就好
到了自己當媽媽才把這兩者的關係搞懂
我誇安老爺果真是數學系畢業的
安老爺說
這種複雜的題目他都會解，可是太簡單的他就解不出來
什麼是簡單的呢
就是算安全期和危險期
因為我們家兩個小孩都算是〞美麗的錯誤〞
【H/W】 (3)
喔~瞭了 真是汗顏啊，下次有數學問題（二擇一或是非題）要問我，請自行將我的答案換成另外一個就是正確答案了
呵呵 了解就好啦 跟我講錯了沒關係，不要教錯小孩就好了
什麼!這問我就對了啊! 我每天都在搞這些無聊的東西
對厚，我都忘了可以去找你啦
這題目我知道阿....^^"
啊....當時真的忘了想到問你
版媽你好 今天小朋友月考， 也是被「加數與被加數」給難倒了， 說真得我也不會， 上網查資料，就上你的blog看看了，謝謝你所提供的資料。
不客氣 真沒想到會被搜尋到 希望這樣的解說您看得懂 如有不懂~就儘管發問吧^_^
更正一下，是「交換律」
謝謝老爺的指正，已修改
謝謝你阿! 今天我小一的女兒的功課有這一題。終於可以睡覺了。
不客氣，希望這樣的解釋夠清楚
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把它想像成蓋房子吧!!! A+B=C 在"A層樓"的基礎上再蓋"B層樓" A是被加數，B是加數，C是合 A-B=C 在"A層樓"的基礎上拆掉"B層樓" A是被減數，B是減數，C是差
我小一的女兒也出了這樣的題目~好險看到你的解說才了解~謝謝唷^^